各部门：

为进一步提升我校教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，推广先进教学理念与方法，促进教育教学改革与创新，经学校研究决定，特举办校级公开课、示范课活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

1.展示优秀教学成果，提升教师教学能力。

2.促进教学方法改革，探索适合职业教育特点的教学模式。

3.加强师生互动，提高学生学习兴趣与参与度。

4.搭建交流平台，促进教师间相互学习与借鉴。

二、参与对象

公开课：全校在职教师，特别是具有丰富教学经验、教学成果显著的骨干教师及在教育教学改革及课堂革命探索中有突出表现的青年教师。

示范课：有一定课程思政改革基础的且实际开课2学期以上的课程，且观摩课主讲教师应参加过省级各类教育教学比赛并获奖。

三、活动内容

公开课：分为课堂教学展示和课堂革命典型案例总结，课堂教学展示任选课程1个学时的教学内容面向全校师生开放，注重教学设计、课堂互动、学生实践能力培养等方面，形成课堂革命典型案例进行推广。

示范课：依据课程特点，深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能，开放式地探索课程思政教学设计，构建课程内容、教学方法与思政育人的紧密联系。分为示范观摩课与课程思政整体设计，其中示范观摩课任选课程中1学时的内容进行讲授，课程思政整体设计以附件1形式提交。

四、时间安排

活动自2024年10月8日起至2024年12月27日止，具体上课时间、地点及课程安排将由教务科研处与报名教师共同协商确定。

五、报名与评审

1.报名方式：请各教学部门自行制定选拔方案，积极推荐，原则上公开课不少于3门，示范课不多于2门，具体报送材料如下：

公开课：1学时教学设计、课堂革命典型案例；

示范课：课程思政整体设计方案（具体参见附件1）。

以上材料请各教学部门于10月25日前将候选名单报送至教务科研处马玉凤老师，相应材料提交超星平台“2024年公开课、示范课评选”课程资料中。

2.初审流程：由教务科研处组织专家对提交的材料进行初审，根据课程创新性、实用性、示范性等因素综合评定，确定公开课与示范课名单。

3.评审流程：由学校教学督导室成员对公开课、示范课进行评审，确定课堂革命典型案例10个，课程思政示范课6门。

六、其他事项

1.公开课与示范课将作为教师年度考核、职称评定、评优评先、骨干教师等各类教师荣誉称号聘期考核的重要依据。

2.请各教学部门高度重视，广泛动员，认真组织好本次活动的报名与筹备工作。

3.教务科研处将全程跟进活动进展，提供必要的指导与帮助。

教务科研处（教师发展中心）

2024年9月30日