3.作业：布置作业次数合理且符合要求、作业量适中，作业批改认真，全批全改，有作业批改记录，教师批改记录与学生作业一致。

4.期中测验：每周4节课以上的课程小测验1次以上。每次测验后认真批改试卷，并作好成绩记录，作为评定学生平时成绩的重要依据。

5.听课：各系部是否按学期初听课计划组织听课评课，听课记录是否完整。

6.新教师培养工作有计划，有步骤，有成效。

（二）日常教学管理情况

各系部日常教学检查要有记录，检查各任课教师按时上下课情况课堂教学管理情况、课堂教学内容是否饱满、学生到课情况等。结合日常教学检查中发现的问题，制定整改措施，认真进行整改，维护稳定的教学秩序。

（三）学生座谈会

各系组织召开期中学生座谈会。通过座谈了解各任课教师的课堂教学、课堂管理、按时上下课、作业批改、课外辅导等情况及学生学习情况和思想动态。各系要将学生反映的问题反馈到相应教师（其他单位的教师，反馈到所在单位）。各系确定学生座谈会的形式和时间，并报教务处参加座谈。

（四）教学建设

1.院级重点专业建设申报情况。

2.院级精品资源共享课程建设情况。